Licenciaturas

Licenciatura en

Pedagogía

RVOE: 20200753

100% en línea

Objetivos generales del plan de estudios:

Formar profesionales de la pedagogía con amplios conocimientos y herramientas teórico-metodológicas en los ámbitos sociales, psicopedagógicos, didácticos, administrativos y de investigación que les permitan generar nuevos conocimientos u optimizar los ya existentes, para contribuir a la solución de problemáticas educativas nacionales e internacionales a través de alternativas creativas y efectivas apoyadas en el uso de la tecnología y con compromiso social.

Perfil del egresado:

Al concluir su formación profesional el egresado de la Licenciatura en Pedagogía del Instituto de Estudios Superiores para Profesionales de la Educación contará con:

Conocimientos sobre:

El fenómeno educativo nacional e internacional desde las perspectivas históricas, humanísticas, sociales, económicas, jurídicas y políticas.
Las teorías, paradigmas y corrientes filosóficas que sustentan la teoría pedagógica.
El Sistema Educativo Mexicano, sus políticas, bases legales y administrativas, así como los diferentes Organismos Nacionales e Internacionales que repercuten en la trasformación de la educación en nuestro país.
Los métodos, técnicas y procedimientos para desarrollar investigaciones pedagógicas.
Las diversas posturas didácticas que le permitan comprender y facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje en los diferentes niveles educativos.
Los principios didácticos que orientan la planeación, diseño, coordinación y evaluación de diseños curriculares, así como de planes y programas de estudio.
Las teorías psicopedagógicas que intervienen en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Los procesos psicopedagógicos en individuos y grupos, los elementos para su diagnóstico, diseño de estrategias, instrumentación y manejo.
Los principios administrativos aplicados a instituciones y procesos educativos con el fin de garantizar su eficacia y calidad.

Habilidades para:

Identificar las necesidades de comunidades específicas para aplicar los modelos pedagógicos acordes a las necesidades del contexto.
Coordinar y conducir comunidades de aprendizaje en diferentes niveles y ámbitos educativos.
Trabajar en equipos multidisciplinarios en torno al fenómeno educativo, ejerciendo sus habilidades de comunicación, colaboración y liderazgo según se requiera.
Realizar propuestas innovativas de proyectos educativos ante diferentes necesidades y ambientes de aprendizaje.
Planear, implementar y evaluar desarrollos curriculares, así como planes y programas para diferentes niveles educativos.
Diseñar y crear materiales didácticos y ambientes educativos que propicien una mejor construcción del conocimiento.
Evaluar y aplicar estrategias de orientación educativa para desarrollar las capacidades de los educandos.
Detectar, diagnosticar y canalizar problemas de aprendizaje.
Diagnosticar, evaluar y diseñar programas de intervención que ayuden en la solución de necesidades educativas institucionales.
Planear, coordinar, evaluar y proponer estrategias de mejora a instituciones educativas.
Emplear los recursos metodológicos necesarios que impulsen la práctica de la investigación educativa.
Plantear y analizar críticamente los problemas educativos.
Proponer alternativas de atención, viables, pertinentes y consistentes, a problemas educativos.
Tomar decisiones pertinentes, regidas por un pensamiento crítico-científico desde una perspectiva pedagógica, en diversos ámbitos de la educación.
Desarrollar investigaciones pedagógicas utilizando enfoques cuantitativos y cualitativos.

Destrezas para:

Coordinar y dirigir grupos de aprendizaje de manera eficaz.
Utilizar recursos didácticos tradicionales y de las TIC’s con fluidez y eficacia.
Usar herramientas e instrumentos para el diagnóstico y acompañamiento de necesidades educativas.
Realizar reportes pedagógicos derivados de la aplicación científica de instrumentos de diagnóstico.
Trabajar en equipos interdisciplinarios de alto desempeño aportando soluciones eficaces a problemas educativos.
Utilizar de manera eficiente la tecnología de vanguardia y los medios disponibles para favorecer la investigación y el desarrollo educativo.
Establecer contactos interpersonales que faciliten el desarrollo de investigaciones.
Manejar información obtenida para el desarrollo y conclusiones de la investigación de manera fluida.

Valores y actitudes para:

Actuar con compromiso y responsabilidad en el ejercicio de sus funciones profesionales.
Mostrar un auténtico compromiso con los valores humanos para atender la demanda social de necesidades educativas.
Colaborar en equipos multidisciplinarios orientados al estudio e intervención en problemas sociales con respeto a la pluralidad.
Intervenir de manera proactiva en la atención de problemas que impliquen poner en práctica sus conocimientos.
Mostrar una actitud de apertura hacia los procesos de investigación en el plano educativo.
Responder ante las necesidades educativas con creatividad, actitud de servicio, ética y profesionalismo.
Promover el aprendizaje permanente y actualización profesional.
Utilizar su conocimiento para el beneficio e integración de las personas dentro del proceso educativo.
Mostrar disposición para el trabajo intelectual multidisciplinario e interdisciplinario.
Trabajar con respeto y tolerancia ante las ideas propias y las ideas de los demás.
Mostrar disciplina y tenacidad en toda actividad profesional que se le encomiende.