¿Son los estilos de aprendizaje una herramienta real o un cliché pedagógico? Este artículo examina la evolución de este concepto hasta su actual estatus de neuromito.

El presente artículo explora la relevancia pedagógica del cuento como estrategia fundamental para la educación integral. Además, se detalla una iniciativa del IESPE de la Maestría en Tecnología e Innovación Educativa.

Este artículo explora las principales ventajas del uso de la WebQuest como estrategia didáctica. Asimismo, se presentan ejemplos aplicados por estudiantes del quinto cuatrimestre de la Licenciatura en Pedagogía del IESPE.